Les temps Carolingiens

⚜️Après les débuts du Moyen Âge, le territoire continue de s’organiser.

À partir du VIIIᵉ siècle, une nouvelle dynastie apparaît : les Carolingiens.

⚜️ Avec eux, les structures se renforcent et les communautés s’organisent mieux.

À l’origine de cette famille, on trouve Pépin le Bref,
puis son fils Charlemagne, une figure importante de cette époque.

⚜️ Peu à peu, le pouvoir se structure et cherche à mieux organiser les territoires.

À cette époque, une attention particulière est portée au savoir.

Charlemagne encourage le développement des écoles, souvent liées à l’Église.

⚜️ Ces écoles permettent de transmettre les connaissances et d’organiser la société.

Dans les vallées de montagne, comme dans le Haut Verdon,
ces évolutions prennent du temps.

⚜️ Elles contribuent peu à peu à structurer les communautés
et à diffuser le savoir.

Le territoire s’organise progressivement, sous l’influence :

⚜️ des pouvoirs politiques
⚜️ et des autorités religieuses

À Thorame-Haute, ces transformations laissent peu de traces visibles.

⚜️ Pourtant, elles relient le territoire à un ensemble plus vaste,
en lien avec d’autres régions et d’autres populations.

Plus tard, dans certains hameaux comme Ondres ou Peyresq,
des écoles apparaissent.

⚜️ Elles témoignent de cet héritage, où apprendre et transmettre deviennent essentiels.

Peu à peu, un nouvel ordre se met en place.

⚜️ Il prépare les siècles à venir et annonce une nouvelle organisation du territoire.

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Pour les parents (ou les plus curieux)
Les temps Carolingiens  

Ou

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Le coeur du  Moyen  Âge

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Petits mots à comprendre :

Dynastie      
Une famille de rois qui se succèdent. 

Pouvoir  
Ceux qui dirigent et organisent le territoire.  

Savoir
Les connaissances que l’on apprend et que l’on transmet.

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⚜️Dopo i primi secoli del Medioevo, il territorio continua a organizzarsi.

A partire dall’VIII secolo appare una nuova dinastia: i Carolingi.

⚜️ Con loro, le strutture si rafforzano e le comunità si organizzano meglio.

All’origine di questa famiglia troviamo Pipino il Breve,
poi suo figlio Carlo Magno, una figura importante di questo periodo.

⚜️ Poco a poco il potere si struttura e cerca di organizzare meglio i territori.

In questo periodo si presta attenzione anche al sapere.

Carlo Magno incoraggia lo sviluppo delle scuole, spesso legate alla Chiesa.

⚜️Queste scuole permettono di trasmettere le conoscenze
e di organizzare la società.

Nelle valli di montagna, come nell’Alto Verdon,
questi cambiamenti richiedono tempo.

⚜️ Contribuiscono poco a poco a strutturare le comunità
e a diffondere il sapere.

Il territorio si organizza progressivamente, sotto l’influenza:

⚜️ dei poteri politici
⚜️ e delle autorità religiose

A Thorame, questi cambiamenti lasciano poche tracce visibili.

⚜️ Tuttavia collegano il territorio a un insieme più vasto,
in relazione con altre regioni e altre popolazioni.

Più tardi, in alcuni villaggi come Ondres o Peyresq,
appaiono scuole.

⚜️ Testimoniano questo patrimonio, dove imparare e trasmettere diventa essenziale.

Poco a poco nasce un nuovo ordine.

⚜️ Prepara i secoli futuri e annuncia una nuova organizzazione del territorio.

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Per i genitori (o per i più curiosi): 
I tempi Carolingi

Oppure

Scopro il seguito su :
Il cuore del Medioevo

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Piccole parole da capire

Dinastia    
Una famiglia di re che si succedono.  

Potere    
Chi governa e organizza il territorio.

Sapere
Le conoscenze che si imparano e si trasmettono.    

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À l’époque carolingienne :     

• le territoire devient moins organisé  

• le territoire s’organise progressivement 

• tout disparaît       
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  Réponse : le territoire s’organise progressivement       

"Bravo ! Les Carolingiens renforcent l’organisation du territoire"

All’epoca carolingia :  

• il territorio diventa meno organizzato 

• il territorio si organizza progressivamente  

• tutto scompare    
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  Risposta : il territorio si organizza progressivamente   

"Bravo ! Carolingi rafforzano l’organizzazione del territorio."